رهبر معظم انقلاب اسلامي در ديدار مديران، مدرسان و طلاب حوزه‌هاي علميه تهران:
تبيين سه مسووليت مهم روحانيت
حضرت آيت‌الله خامنه‌اي، رهبر معظم انقلاب اسلامي صبح شنبه در ديدار جمعي از مديران، مدرسان و طلاب حوزه‌هاي علميه تهران، «هدايت فكري و ديني»، «هدايت سياسي و بصيرت افزايي» و «راهنمايي و حضور در عرصه خدمات اجتماعي» را سه وظيفه عمده روحانيت برشمردند و تاكيد كردند: طلاب بايد با كسب صلاحيت‌ها و آگاهي‌هاي لازم، در دنياي متفاوت امروز خود را براي ايفاي مسووليت‌هاي تعيين‌كننده در جامعه آماده كنند. حضرت آيت‌الله خامنه‌اي با توصيه به طلاب براي قدر دانستن ارزش‌ها و مسووليت‌هاي طلبگي افزودند: اگر همه تخصص‌هاي مورد نياز يك جامعه به بهترين شكل وجود داشته باشد اما جامعه، ديني نباشد، آن ملت در دنيا و آخرت دچار خسران و مشكلات واقعي خواهد بود و اين مسووليت عظيم يعني تبديل جامعه به جامعه‌اي ديني، بر عهده علما و روحانيت و طلاب است.
ايشان مفهوم هدايت ديني را «تبيين انديشه‌هاي ناب اسلامي» خواندند و با اشاره به تاثير فضاي مجازي در افزايش شبهات ديني و وجود انگيزه‌هاي سياسي براي تزريق افكار منحرف و غلط در ذهن جوانان تاكيد كردند: اين ميدان، ميدان واقعي جنگ است و روحانيون و طلاب بايد مسلح و آماده، وارد عرصه مقابله با شبهات و تفكرات غلط و انحرافي شوند.
رهبر انقلاب، «اسلام ارتجاعي، متعصب، بدون فهم حقايق معنوي و دچار جمود در ظواهر» را، نمود واقعي تفكرات انحرافي برشمردند و افزودند: در لبه ديگر اين قيچي، «اسلام التقاطي» و «اسلام امريكايي» مشغول مقابله با «اسلام ناب» هستند. رهبر انقلاب، «درك اسلام ناب و متكي بر كتاب و سنت» را با ابزار خرد و انديشه اسلامي، وظيفه مهم روحانيون برشمردند و افزودند: راه انبيا، ترويج اين تفكر اصيل است و روحانيون نيز ادامه‌دهنده همين راه سعادت بخش يعني هدايت ديني مردم هستند. ايشان، هدايت عملي مردم را مكمل هدايت انديشه‌اي آنان دانستند و افزودند: با بهترين روش‌ها، مردم را به عبادات و ظواهر و مصاديق ديني از جمله صدق، امانت، تقوا، ترك منكر، امر به معروف و سبك زندگي صحيح، هدايت كنيد. ايشان در همين زمينه عمق بخشيدن به اعتقادات موروثي مردم را مهم برشمردند و خاطرنشان كردند: بايد با استدلال صحيح، اعتقادات موروثي را كه ممكن است در گذر زمان دچار زوال شده باشند، عمق ببخشيد و به مسير صحيح بكشانيد. حضرت آيت‌الله خامنه‌اي، «هدايت سياسي» را ديگر وظيفه مهم علما و روحانيون خواندند و افزودند: علت تاكيد مكرر بر ضرورت انقلابي بودن حوزه‌هاي علميه اين است كه استمرار حركت صحيح و انقلابي كشور و جامعه، بدون حضور مستمر روحانيت امكان‌پذير نيست. رهبر انقلاب با اشاره به قضاياي «تنباكو، مشروطيت و نهضت ملي شدن صنعت نفت» افزودند: مشروطيت و نهضت ملي به علت استمرار نيافتن حضور روحانيت به اهداف خود نرسيد، اما هنر امام خميني (ره) اين بود كه نگذاشت دشمن، حضور روحانيت را در حركت عظيم انقلاب و پس از آن متوقف كند چرا كه در غير اين‌صورت، نه انقلاب پيروز مي‌شد و نه جمهوري اسلامي به حركت خود ادامه مي‌داد. حضرت آيت‌الله خامنه‌اي خاطرنشان كردند: امريكايي‌ها از اول انقلاب نيز مانند امروز درصدد حذف روحانيت از حركت عمومي ملت ايران بوده‌اند تا در مرحله بعد، حضور مردم در صحنه از بين برود و سپس انقلاب به شكست بينجامد اما تاكنون موفق به تحقق اين هدف نشده‌اند و به فضل الهي نخواهند شد. حضرت آيت‌الله خامنه‌اي افزودند: در زلزله بيداري اسلامي هم، «دين»، مردم را به ميدان كشاند اما چون دستگاه‌هاي ديني در آن كشورها متفرّق هستند، اين كار استمرار نيافت و بيداري به نتيجه لازم نرسيد، اما در جمهوري اسلامي، تداوم حضور علما و روحانيون و در نتيجه حضور مردم در عرصه‌ها، استمرار حركت انقلاب را ممكن كرده است. حضرت آيت‌الله خامنه‌اي پس از تبيين هدايت ديني و هدايت سياسي، به سومين وظيفه مهم روحانيت يعني «حضور هدايتگر و نيز ميداني در عرصه خدمات اجتماعي» پرداختند. ايشان افزودند: حضور طلاب در خدمات رساني به مردم، مدرسه‌سازي، بيمارستان‌سازي، كمك به مردم هنگام حوادث و ديگر عرصه‌ها، نيروهاي مردمي را نيز به صحنه مي‌آورد و منشأ خدمات خواهد شد. رهبر انقلاب با توصيه به طلاب براي «درس خواندن خوب و تهذيب نفس»، خاطرنشان كردند: همت خود را براي ايفاي مسووليت‌هاي روحانيت كه هيچ تخصص ديگري نمي‌تواند جايگزين آن شود، به‌كار‌گيريد؛ البته اين كار نبايد به معناي هدف‌گيري مناصب و مقامات و عناوين باشد بلكه در همه اوقات بايد كسب رضايت پروردگار و امام عصر (عج)، هدف اصلي قرار گيرد. رهبر انقلاب اسلامي در بخش ديگري از سخنان خود با اشاره به مطالب برخي از اساتيد و طلاب حوزه‌هاي علميه تهران، گفتند: «مراقبت از اينكه حوزه‌هاي علميه از شيوه طلبگي به شيوه دانشگاهي گرايش پيدا نكنند»، «طرح آموزش اخلاق در حوزه‌ها» و «منطقه‌اي كردن گزينش و جذب طلاب»، از مسووليت مديران حوزه‌ها است كه بايد پس از بررسي‌هاي لازم در خصوص اين موضوعات تصميم‌گيري كنند. رهبر انقلاب همچنين با اشاره به قدمت و اهميت حوزه علميه تهران و علما و فضلاي برجسته‌اي كه در اين حوزه حضور داشته‌اند، خاطرنشان كردند: حوزه علميه تهران اكنون داراي هويت است و اين هويت نيز بايد قدر دانسته شود تا برجستگاني در فقه و علوم عقلي و تفسير و حديث، در اين حوزه پرورش يابند. پيش از سخنان رهبر انقلاب اسلامي، حجت‌الاسلام والمسلمين صادقي‌رشاد، رييس شوراي حوزه‌هاي علميه استان تهران با اشاره به سابقه حوزه علميه تهران و نقش آن در تحولات سياسي و اجتماعي، گفت: اين حوزه با ۱۳۳ مدرسه، شش مركز تخصصي و ۱۵ هزار طلبه و ۱۶۰۰ استاد در سطح استان تهران، فعال است. حجت‌الاسلام والمسلمين رشاد با بيان اينكه حوزه‌هاي علميه استان تهران ۳۶۰ شهيد تقديم انقلاب اسلامي كرده است، برخي از فعاليت‌ها و موفقيت‌هاي اين حوزه را برشمرد و افزود: البته يكي از نگراني‌هايي كه امروز حوزه‌هاي علميه با آن مواجه هستند، فاصله گرفتن از هويت اصلي و تبديل هويت آنها به هويت دانشگاهي است.
همچنين حجج اسلام والمسلمين آقايان صديقي، حسيني، پناهي، روحاني، تحصيلي، رستمي، بيرانوند، رفيعي، پناهيان و خانم‌ها راستي و ميرمومني، ديدگاه‌هاي خود را در خصوص موضوعات مختلف طلاب و حوزه‌هاي علميه بيان كردند. برخي نكات مهمي كه اساتيد و طلاب در سخنان خود به آنها اشاره كردند، عبارت بود از:
- لزوم معنويت‌محوري در حوزه‌هاي علميه، اهتمام به اخلاق، معرفي الگوهاي موفق و شناساندن سبك زندگي آنها
- تاكيد بر پايبندي به زي طلبگي، برخورداري از روحيه و عمل انقلابي، نگاه حداكثري به دين و شناخت مقتضيات زمان
- اهميت تعامل حوزه و دانشگاه در قالب كرسي‌هاي آزادانديشي
- تقويت ارتباط مستقيم طلاب و روحانيون با مردم
- معرفي طرح جامع «بنيان مرصوص» با هدف تقويت و به‌روزرساني توانايي‌ها و آمادگي‌هاي علمي، اخلاقي و اجتماعي طلاب
- مشكلات معيشتي طلاب و پيشنهاد تقويت حوزه‌هاي علميه در مناطق غيرمركزي با هدف كاهش مهاجرت طلاب براي تحصيل علوم حوزوي
- ضرورت تحول در نظام آموزشي حوزه‌هاي علميه با هدف افزايش بهره‌وري علمي و جلوگيري از فرسايش انگيزه‌هاي طلاب جوان
- حضور موفق بانوان طلبه در تحصيل و تبليغ معارف ديني و پيشنهاد تشكيل «قرارگاه زن جهادي مسلمان» براي مقابله با آسيب‌هاي اجتماعي و خانوادگي
- لزوم پاسخگويي دقيق و حكيمانه حوزه‌هاي علميه به شبهات و مسائل مورد نياز جامعه و بهره‌گيري از مباني استنباطي و قوي فقه جواهري
- ضرورت ايجاد مراكز تخصصي تبليغ و آموزش مهارت‌هاي خطابه و اقناع
در انتهاي اين ديدار، نماز ظهر و عصر به امامت رهبر انقلاب اسلامي اقامه شد.