ادامه از صفحه اول
مهر و اضطراب
او با بررسي ۱۵ ساله و مطالعه بيش از ۲۴۰ ميليون دانش‌آموز در انواع نظامات مختلف آموزشي، ۱۵۰ عامل تاثيرگذار در يادگيري را شناسايي كرد. از نظر او عوامل مهمي كه اثر منفي در يادگيري دارند؛ ۱- تعطيلات تابستاني، ۲- مردودي و ۳- رسانه‌ها و تلويزيون هستند و اثربخش‌ترين عامل در شادابي و بهبود وضعيت آموزشي و ايجاد انگيزه «كيفيت معلم» است. وقتي ما «معلمي» كه شغل دومش پردرآمدتر از معلمي است را مجبور مي‌كنيم كه اول مهر سر كلاس برود، گويا او را از بخش قابل‌توجهي از درآمدش منع كرده‌ايم. وقتي معلمي به سختي مي‌تواند امرار معاش كند، چگونه مي‌تواند با انگيزه و علاقه سر كلاس برود و اضطراب خود را به دانش‌آموزان منتقل نكند؟ وقتي جايگاه معلم در اجتماع ما آنچنان نازل است كه رسانه‌ها او را فردي كم‌توان، كوته‌نظر و غرق در مشكلات به تصوير مي‌كشند، چه انتظاري مي‌رود كه او در كلاس درس، شاداب و باانگيزه باشد؟ در تاريخ نقل است كه در مدينه معلمي بود به نام عبدالرحمن سلمي، به يكي از فرزندان امام حسين(ع) سوره حمد را آموخت. هنگامي كه فرزند گرامي آن حضرت، حمد را قرائت كرد امام بسيار خوشحال شدند و به عنوان تقدير هزار دينار و هزار حلّه به او پاداش دادند. وقتي امام(ع) به خاطر اين پاداش زياد، مورد اعتراض قرار گرفتند، فرمودند: «أين يقعُ هذا مِن عطائه؟» اين پاداش كجا و عطاي او كجا؟ اميدوارم در روزهاي آخر ماه محرم كه همراه با آغاز سال تحصيلي است، جامعه و مسوولان ما از سيره عملي امام حسين(ع) الهام گرفته و به بازسازي جايگاه معلمين عزيز مبادرت كنند.
صلح منطقه در سايه همكاري
اين راهبرد، سياستي منطقي و معقول است و اميدواريم كشورهاي منطقه هم به جبران گذشته پرداخته و به نحوي جبران مافات كنند تا جمهوري اسلامي نيز كه همواره در اين راستا گام برداشته است، به مسير خود ادامه دهد. بنابراين مي‌توان اميدوار بود كه از اين پس شاهد هماهنگي بيشتري در منطقه باشيم. فراموش نكنيم كه اين راهبرد اصولي، هم به نفع مردم منطقه و كشورهاي اسلامي و هم به سود قدرت‌هاي منطقه‌اي همچون ايران و عربستان است. با اين همه بايد توجه داشته باشيم كه ايجاد صلح و آرامش، با همراهي كشورهاي منطقه با سياست‌هاي سلطه‌گرايانه كشورهاي خارجي هرگز محقق نخواهد شد و اگر اين كشورها به راستي خواهان ثبات و امنيت هستند، بايد با روحيه تعامل و همكاري منطقه‌اي به سوي اين هدف گام بردارند. به هر تفسير، سياستِ راهبردي جمهوري اسلامي همواره با اصول و مباني دستيابي به صلح و همكاري‌هاي منطقه‌اي همگام و همراه بوده و اكنون نيز اين راهبرد است كه مي‌تواند راهگشا باشد؛ اما به شرط آنكه، تمامي كشورها و بازيگران منطقه‌اي به الزامات اين سياست پايبند باشند و اين مهم را از ياد نبرند كه برقراري دوستي و صلح رابطه‌اي يك‌طرفه نبوده، بلكه دوطرفه است و نيازمند تعامل و همكاري.